Белый цвет, оживлённый синими акцентами. Школа Quinto Orazio Flacco в Кастелланете, в провинции Таранто, словно растворяется в небе. Благодаря реконструкции по проекту архитектурного бюро Domenico Perrone&P. из Латерцы здание обрело новую жизнь.

«Здание конца 1980-х годов с Т-образным планом нуждалось в повышении сейсмостойкости и энергоэффективности, — объясняет архитектор Маргерита Микколи. — Наружные ограждающие конструкции отличались недостаточной теплоизоляцией, окна — низкими теплозащитными характеристиками, а отопление обеспечивала традиционная система с газовым котлом и чугунными радиаторами. Всё это приводило к высокому энергопотреблению и недостаточному комфорту. Наша задача заключалась в том, чтобы сохранить объёмно-планировочное решение здания, повысив его безопасность, доступность и энергоэффективность, и одновременно создать более комфортную среду для обучения — с улучшенным качеством воздуха, тепловым комфортом и более точным регулированием естественного освещения». Ключевым элементом проекта стал новый вентилируемый фасад. «Мы задумали его как новую климаторегулирующую „оболочку“ здания, — продолжает архитектор. — Система объединяет в единой многослойной конструкции, монтируемой сухим способом, теплоизоляционные панели, несущую металлическую подсистему и наружную облицовку из керамогранита. Непрерывный теплоизоляционный слой сокращает мостики холода и повышает комфорт в школьных помещениях». На юге Италии особое значение имеет воздушный зазор между утеплителем и облицовкой, в котором возникает эффект дымовой трубы: «Конвективное движение воздуха помогает отводить часть тепла, накапливающегося летом, а зимой непрерывный слой теплоизоляции ограничивает теплопотери. Керамическая облицовка также защищает от солнечного излучения, косого дождя и перепадов температуры. Сухой монтаж позволяет разбирать систему, сокращая сроки и стоимость технического обслуживания».

Для облицовки был выбран керамогранит EC1/22 компании Cerdisa в формате 60×120 см: «Эти плиты позволили нам объединить точность конструктивного исполнения, стабильность, устойчивость к атмосферным воздействиям, простоту очистки и эстетическую выразительность. Мы остановились на прямоугольном формате, чтобы уменьшить визуальную раздробленность фасада».

Белый оттенок Angel и синие акценты керамогранита вступают в диалог с небом и окружающим пейзажем. «Они придают целостность зданию, состоящему из разных объёмов, с перепадами уровней и различной ориентацией фасадов. Белый цвет улавливает изменения света и визуально облегчает объём школы; синий создаёт глубину и ритм, подчёркивая чередование глухих участков, проёмов и углублений».

Реконструкция также по-новому раскрывает идентичность школы: «Мы не стремились стереть первоначальную структуру. Фасад — это не маска, наложенная на существующее здание, а новая система упорядочения, которая делает отчётливо различимыми его части, проёмы, входы и перепады высот. Архитектурная оболочка становится „лицом“ учреждения». Современным школам приходится учитывать изменение климата: «Мы сосредоточились на благополучии учителей и учащихся. Вентилируемый фасад с непрерывной теплоизоляцией, утепление кровли, новые алюминиевые окна с тройным низкоэмиссионным остеклением и регулируемые солнцезащитные устройства ограничивают теплопотери зимой и уменьшают перегрев летом, регулируя поступление солнечного излучения и сохраняя естественное освещение. Проект дополняют тепловой насос, системы климат-контроля с рекуперацией тепла, светодиодное освещение с датчиками присутствия и фотоэлектрическая установка пиковой мощностью около 20 кВт, дополненная системой накопления энергии для увеличения собственного потребления вырабатываемой электроэнергии». Для авторов проекта посыл очевиден: «Будущее наших городов зависит в том числе от способности воспринимать существующий фонд школьных зданий как ресурс для преобразования, а не как второстепенное наследие, подлежащее замене. Реконструировать эти здания — значит объединять безопасность, устойчивость и архитектурное качество, возвращая им активную роль в жизни местного сообщества».